Warsztaty odbywają się online a siedzenie za długo przed komputerem jest męczące. Dlatego długość poszczególnych segmentów będziemy na bieżąco dopasowywać do potrzeb i mocy przerobowych. Można się liczyć też ze spontanicznymi przerwami na rozprostowanie kości.
Bo w sumie jesteśmy dorośli i to nam ma być wygodnie 🙂
Dzień pierwszy
18 stycznia 2025, sobota, ruszamy o 10:00
| Otwarcie warsztatów | (45-60 min) – Poznajemy się, opowiadamy o tym skąd przychodzimy i jak widzimy narrative design – Ustalamy oczekiwania i potrzeby odnośnie warsztatów – Uzgadniamy kontrakt według którego będziemy pracować |
| Przerwa | (15 min) |
| Elementy opowieści | (1,5-2h) – Bohater, świat, wyzwania – Przegląd schematów fabularnych – Opowieść a proces uczenia się – Pięć aktów, punkt zwrotny – Kwestia morału |
| Przerwa | (15 min) |
| Zamknięcie pierwszego dnia | (45-60 min) – Wrażenia i dyskusja – Studium przypadków – Zadanie do domu |
Dzień drugi
19 stycznia 2025, niedziela, ruszamy o 10:00
| Otwarcie drugiego dnia | (45-60 min) – Wrażenia po przespaniu się z tematami – Omówienie zadania domowego – Plany i oczekiwania |
| Przerwa | (15 min) |
| Doświadczanie opowieści | (1,5-2h) – Gry jako doświadczenia estetyczne – Zabawa, opowieści, procesy poznawcze – Przestrzeń fazowa stanów gry, zabawa oczekiwaniami – Trzy płaszczyzny zaangażowania w grę – Podstawowe motywacje graczy |
| Przerwa | (15 min) |
| Zamknięcie drugiego dnia | (45-60 min) – Wrażenia i dyskusja – Których narzędzi użyję w nadchodzącym tygodniu? – Zadanie do domu |
Dzień trzeci
25 stycznia 2025, sobota, ruszamy o 10:00
| Otwarcie trzeciego dnia | (45-60 min) – Przemyślenia po tygodniu – Omówienie zadania domowego – Plany i oczekiwania |
| Przerwa | (15 min) |
| Interaktywność i nieliniowość | (1,5-2h) – Kwestia interaktywności, gry na tle innych mediów – Elementy statyczne i dynamiczne narracji – Topologia narracji interaktywnych – Nieliniowe schematy fabularne – Retoryka systemów – Współautorstwo morału |
| Przerwa | (15 min) |
| Zamknięcie trzeciego dnia | (45-60 min) – Wrażenia i dyskusja – Studium przypadków – Zadanie do domu |
Dzień czwarty
26 stycznia 2025, niedziela, ruszamy o 10:00
| Otwarcie czwartego dnia | (45-60 min) – Wnioski i wrażenia – Omówienie zdania – Plany i oczekiwania |
| Przerwa | (15 min) |
| Projektowanie doświadczeń | (1,5-2h) – Język wyrazu gry – Określanie wizji – Synopsis i graf fabuły – Mapowanie na produkcję – Cechy wciągającego doświadczenia – Opcje, kontekst, decyzje |
| Przerwa | (15 min) |
| Zamknięcie warsztatów | (45-60 min) – Których narzędzi mogę użyć w moim bieżącym projekcie? – Swobodna dyskusja – Dalsze kroki i plany na przyszłość |